Разрабатываем товары для развития речи согласно лучшему мировому опыту. Для каждого ребенка предлагаем то, что он любит: игры, куклы, книги, помогающие развиваться.
Предлагаем гибкие условия для совместных закупок, реализаторов и дистрибьюторов. Приглашаем к партнерству авторов, имеющих разработки по развитию речи.
«Строим простые предложения»– набор из 126 карточек для построения 36 и более фраз. Благодаря ему дети учатся составлять предложение по схеме: «кто — делает — что» («Бабушка ест торт»). В наборе 6 персонажей и 6 глаголов, которые часто встречаются в быту, 6 иллюстраций с разными сюжетами. К каждой из них можно построить по 6 простых предложений. Работа с карточками поможет научиться отвечать на простые вопросы и способствует генерализации понятий.
Визуальная поддержка – это поддержка процесса обучения с помощью карточек с изображениями. Увидев изображение, ученики легче удерживают и понимают информацию. При помощи набора карточек визуальной поддержки мы делаем учебный день понятным и последовательным.
Метафорические ассоциативные карты (МАК) – это универсальный психологический инструмент, основанный на метафоре и апеллирует к подсознанию человека. МАК можно применять для диагностики, коррекции, развития, раскрытия творческих способностей и коучинга. МАК является ключом к подсознанию человека. Карты создают атмосферу безопасности и позволяют через образы и ассоциации проявиться бессознательной части личности человека.
Набор карточек и постеров «Эмоции. Чувства «– это действенный инструмент для психологов, педагогов, логопедов и дефектологов, а также интересная игра для занятий с детьми дома – набор карточек и постеров, которые помогут детям научиться различать эмоции, лучше понимать себя и других людей.
Все фото изображают детей в различных эмоциональных состояниях, с выразительной мимикой и взглядом, принадлежащих к разным культурам и рас, поэтому каждый ребенок сможет идентифицировать себя и определять собственное настроение с помощью этих образов.
Куклы для логопедии и терапии. Кукла-перчатка, которая умеет открывать ротик, и от имени которой можно говорить, безусловно заинтересует ребенка, поможет привлечь ее внимание к занятию дома и в детском учреждении. Используя разных кукол с наборов Puppets, можно фантазировать, разыгрывать сценки, пробовать себя в разных ролях, учиться общаться и создавать истории о любимых персонажах.
«Пикто» – это серия социальных историй для детей, которые учатся читать. Каждое слово сопровождается пиктограммой международной системы символов PCS (Picture Communication Symbols), которая объясняет читателю значение слова. В нашем издательском проекте «ДивоГра» мы адаптируем книги к потребностям людей с инвалидностью, сопровождая текст рисунками-пиктограммами, чтобы каждый читатель мог понять смысл истории.
«Белоснежка» – это первая в Украине иллюстрированная детская книга, объясняющая детям значение слов во время чтения. Переиздание итальянского издательства Uovonero, сказка «Белоснежка» – это действенная помощь в овладении чтением для детей разного возраста, в т. ч. с особыми образовательными потребностями. Каждое слово или словосочетание сопровождается пиктограммой PCS (picture communicational symbols) международной системы коммуникативных символов.
Необычная колода карт, которую можно использовать с подростками и взрослыми. Данные изображения действительно неоднозначны. Это помогает вести беседу с клиентом о том, как он проявляет себя в жизни, как относится к себе и своим ролям, какие качества хочет развить в себе и чего избегает…. Ценный инструмент для проективной работы.
Спасибо Анне Усатенко и "ДивоГра" за полезный и интересный мастер-класс для учителей, коррекционных педагогов и психологов в рамках курса по инклюзивному образованию. Было очень познавательно, а наглядные материалы просто потрясающие. Такое обучение подталкивает и помогает делать пространство более доступным и инклюзивным. Спасибо!
Книги с использованием пиктограмм просто замечательные, точные и хорошо упорядоченные! Дети их любят и наслаждаются чтением. Восемь лет назад я только мечтала об этом. Сама изготовляла коммуникативные книги и мечтала, когда такая продукция появится на рынке, и вот она!Спасибо, вы делаете чрезвычайное дело, силы вам и вдохновения!
Замечательное издание, которого давно не хватало в Украине. Как специалист, работающий с маленькими детьми, я вижу, что обучение чтению иногда превращается в трудную задачу. Книга, которая сочетает каждое слово с его изображением – это настоящая находка, и я очень рада, что успешный европейский опыт в обучении детей приходит на наши территории.
Интересная идея. Должна быть действенной для различных групп детей: как для всех детей, начинающих читать, так и для старших детей, которые имеют особенности мышления и развития. Мы широко и эффективно используем визуальные образы, объясняющие слова, в работе с детьми. Поэтому думаю, что такая книга действительно создаст больше возможностей детям для овладения чтением.
Наборы карточек "Чувства. Эмоции ", как и вся продукция компании "ДивоГра ", очень высокого качества, создана специально для работы с детьми младшего возраста, а также для развивающих и психокоррекционных занятий с детьми с особыми потребностями: аутизм, задержка психического развития, синдром Дауна и др.
Книга очень понравилась! Поэтому с радостью будем ждать наклейку и книгу-подарок. Спасибо за заботу! А еще буду ждать новых таких книг, с удовольствием бы покупала. К сожалению, пока не нашла на сайте у вас подобных изданий. Еще планируются к печати такие книги-картинки? Спасибо и хорошего дня!
А мы очень любим украинский перевод этой книги, особенно историю о том, как вести себя в лифти.😊 потому что это его специнтерес) мой сын говорит, но эта книга учит, как правильно построить предложение, порядок слов, пополняет словарный запас ❤️ С нетерпением ждем новые издания с пэкс) они очень хорошие помощники в воспитании особых детей.
Благодарю вас за качественную продукцию и бесценный труд, который вы искренне вложили в создание таких нужных книг. Процветания и успехов Вам) Ждем выход 3-й книги!
17 мая 2019 г., в пятницу, в Виннице по адресу ул. Стельмаха, 25 (клуб VinSmart), с 13.00 до 14.30Анна Усатенко — руководитель социального издательского проекта «ДивоГра» проведет практический мастер-класс «Визуальная поддержка в школе и дома. Развитие речи». На примере изданий проекта «ДивоГра», адаптированных с помощью пиктограмм, Анна расскажет:
— как использовать рисунки для общения;
— что такое визуальная поддержка, и чем она полезна для развития речи;
— как адаптировать быт и учебную среду с помощью пиктограмм;
— как читать книги с пиктограммами и развивать речь детей.
Приглашаем родителей детей, которые интересуются развитием речи, в т. ч. у детей с аутизмом, нарушениями речи и другими особыми образовательными потребностями. А также специалистов образования: педагогов, психологов, логопедов-дефектологов, работников инклюзивно-ресурсных центров. Мастер-класс состоится в помещении инклюзивного подросткового клуба VinSmart. Мероприятие предназначено для родителей и специалистов, есть возможность прийти вместе с детьми. Мы обустроим детскую зону рядом с аудиторией мастер-класса. УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ. Регистрация обязательна https://forms.gle/aZcdDc4Yp3LwwdQr6
На мероприятии можно будет приобрести издание проекта «ДивоГра» со скидкой!
4-5 мая в Одессе состоялась конференция «Практический аспект современной логопедии. Междисциплинарный подход». Где посетители мероприятия проявили большой интерес к продукции ТМ «ДивоГра».
Там команда проекта перенимала опыт и делилась собственным. Анна Усатенко провела мастер-класс по визуальной поддержке обучения с использованием пиктограмм.
В конце мероприятия состоялся розыгрыш призов. Одним из них была наша логопедическая кукла Puppets. Обладательница осталась довольна подарком, а для нас это главное!
Ознакомиться подробнее с мероприятием можно по ссылке в Фейсбуке.
«Пикто» – это серия социальных историй для детей, которые учатся читать. Каждое слово сопровождается пиктограммой международной системы символов PCS (Picture Communication Symbols), которая объясняет читателю значение слова. В нашем издательском проекте «ДивоГра» мы адаптируем книги к потребностям людей с инвалидностью, сопровождая текст рисунками-пиктограммами, чтобы каждый читатель мог понять смысл истории.
