Колода метафоричних карт “Архетипи. Підлітки”

Колода метафоричних карт “Архетипи. Підлітки”

Автор –  Дженніфер Херес (США). Переклад російською –  Ганна Усатенко.41htoxzjzfl

Видавництво Dyvogra, Київ, 2016

Колода терапевтичних карток налічує 88 зображень основних архетипів із підписами російською та англійською, а також рекомендації з використання. Колоду створили більш ніж 50 митців під керівництвом викладача мистецтва Дженніфер Херес, США. Колода була спеціально адаптована для підлітків та молоді – всі назви та зображення проходили обговорення у фокус групах молодих людей. Зображення не є однозначними тлумаченнями архетипу або ролі, а створені, щоб провокувати діалог з клієнтом або обговорення у групі. Успішний досвід та приклади використання колоди у США, Китаї, країнах Європи описані на сайті її українського видавця Dyvogra www.dyvogra.com

scan-cards5         dm_typecast_jenny-hereth                     

Хто я? Митець, аутсайдер, крутий чувак або бунтівник? Які ролі я беру на себе в щоденному житті? Наскільки різним я можу бути?

Приходить час, і перед людиною ,що дорослішає, постають ці та інші питання самовизначення. Достатньо психологічних методик та ігор описано для дітей, а також популярними серед психологів  є методики та метафоричні картки для дорослих.

Досі для підлітків і молоді існували лише книжки, статті та фільми як допомога у самостановленні і дослідженні – ким я є. Наразі, в Україні з`явився популярний у світі інструмент психологічної роботи з дітьми та молодими людьми – колода терапевтичних карт “Архетипи. Підлітки”.

Ці карти є унікальними, порівняно з усіма метафоричними картками, представленими у світі, адже над ними працювали більш ніж 50 митців – художники, декоратори, ювеліри.

Всі зображення проходили відбір, а назви архетипів були обговорені у фокус-групах підлітків та молодих людей. Загалом, на створення карт пішли місяці роботи випускників мистецького відділення коледжу Дюпаж, штат Іллінойс, США.

Автором ідеї та людиною, що реалізувала даний проект, є Дженніфер Херес – магістр мистецтва, викладач, соціальний діяч. На той час її син проходив крізь підлітковий вік, і всі труднощі та можливості цього періоду були близькі Дженніфер не тільки як педагогу, але і як матері.

За її керівництва були створені більш ніж 150 робіт на позначення основних сучасних тлумачень архетипів як ролей або  моделей поведінки сучасної молоді. Надалі за участю численних фокус-груп молодих людей були обрані 88 зображень архетипів та назв до них, з них 80 – це архетипи як ролі, поведінкові моделі, а 8 – це карти на позначення емоційних станів  (Пригнічений, Мирний тощо). Карти проходили попереднюапробацію в роботі психотерапевтів з дітьми та молоддю. Перший наклад, виданий англійською, широко використовується в США, Китаї та країнах Європи педагогами, психологами та психотерапевтами, соціальними працівниками, що працюють з дітьми та молодими людьми.

%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%b8-%d0%b0%d1%80%d1%85%d0%b5%d1%82%d0%b8%d0%bf%d1%8b                                                  banner

Таким чином, колода “Архетипи. Підлітки” складається з 88 зображень із підписами на позначення основних архетипів. Поруч із назвами класичних архетипів (Мати, Рятівник, Жертва тощо) присутні образи, які позначають поширені суспільні ролі або моделі поведінки молодих людей в сучасному світі, названі зрозумілими для  підлітків та молоді іменами – Крутий чувак, Качок, Активіст тощо. Всі ці образи мають історичне підгрунтя, і в цілому базуються на вченні К.Г. Юнга про архетипи, та більш пізніми роботами його послідовників, які додавали  до понять класичних архетипів сучасні символи.123

Також колода містить пусті карти, де можна створити власне зображення або написати назву, якщо клієнтові це необхідно. Зображення карт неоднозначні, так, ми бачимо усміхненого Диявола та Суворого Ангела у темному одязі, войовничого Захисника природи або жінку-Перфекціоніста, що робить п`ять справ одночасно…. Зображення відібрані не для того, щоб  дати певну оцінку або чітке визначенні кожному архетипові, а для того, щоб провокувати діалог з клієнтом або у групі. Карти добре підходять також для індивідуальної або групової роботи з дорослими клієнтами. При створенні колоди, автори враховували расові, статеві та гендерні  відмінності, щоб якомога більша кількість молодих людей змогли ідентифікувати себе із зображеннями.

Найпростіший спосіб роботи з картами, індивідуально чи у групі, це роздивитись карти і обрати кілька образів, які відгукуються Вам, як тих ролей, які властиві Вам. Обговорити  Ваш вибір. Обрати карту як ту роль, образ, яким би Ви хотіли бути також. Наприклад, Ви обрали як близькі Вам, карти Ботан, Авторитет, Романтичний, а хотіли б бути також Воїном. Можна поміркувати, що Ви можете робити, щоб відчути себе Воїном, яка поведінка властива Воїну, як можна проявити власні риси Воїна у Вашому щоденному житті тощо.

ar-140508963-2-1Ці та інші рекомендації, а також детальна історія створення додаються до колоди. Цікаво, що кожна картка є двомовною, містить назву архетипу російською та англійською і дає можливість працювати з англомовними клієнтами, або вивчати значення різних архетипів те тільки через переклад, але й за назвою оригіналу.  Переклад кожної назви архетипу був здійснений психологом Ганною Усатенко та  узгоджений з автором колоди, пані Дженніфер Херес.

Замовити карти та дізнатися більше можна на сайті видавництва www.dyvogra.com

або за телефоном 093 792 6232, 067 135 7166

Замовити в онлайн-крамниці компанії Dyvogra