Розробляємо товари для розвитку мовлення відповідно до найкращого світового досвіду. Для кожної дитини пропонуємо те, що вона любить: ігри, ляльки, книжки, які допомагають розвиватися
Пропонуємо гнучкі умови співпраці для спільних закупівель, реалізаторів і дистриб’юторів. Запрошуємо до партнерства авторів, які мають розробки з розвитку мовлення
Наша команда
Ганна
Керівниця проєкту "ДивоГра"
Інна
Головний редактор
Оксана
Контент-менеджерка
Олексій
IT-консультант
Марія
Менеджерка з продажу
Маргарита
Методистка проєкту
Валентин
Волонтер проєкту
Дмитро
Волонтер проєкту
Анна
Менеджерка з комунікації
5528
клієнтів уже читають "ДивоГра"
39
видань для розвитку дітей
56
магазинів-партнерів
94
відкритих лекцій для батьків і фахівців, що зібрали понад 18000 переглядів
Подарункові розмальовки-антистрес створені, щоб дарувати радість дітям і дорослим. Їх розмір – 97х60 см! Надруковані на якісному щільному папері, що добре вбирає фарби та фломастери. В комплекті 6 яскравих олівців.
«Емоції» – це перше видання серії “Дитина і соціум”, призначена для розвитку емоційного інтелекту у дітей з РАС. Книжка підійде для дітей з особливими освітніми потребами. Зокрема з аутизмом, синдромом Дауна, ЗПР.
Посібник для початку роботи з піктограмами “Про мене” – це перший посібник з набору навчально-розвивальних зошитів для дітей з розладами аутистичного спектра (РАС) та порушеннями мовленнєвого розвитку. Також буде корисним для розвитку дітей від 2-х років.
Картки візуальної підтримки процесу навчання – це організація процесу навчання за допомогою карток із зображеннями. Люди з особливостями розвитку інтелекту, з розладами спектра аутизму, мовленнєвими порушеннями та іншими особливими освітніми потребами легше сприймають зорову інформацію, ніж завдання на слух.
Магнітний набір “Іду в туалет” + “Мию руки” є першим у серії “Щоденні справи”. Його розроблено для формування та закріплення вже сформованих соціально-побутових та гігієнічних навичок дітей дошкільного віку. Набір розроблено з урахуванням особливостей візуального сприймання дітей з розладами аутистичного спектра (РАС), порушеннями інтелектуального та мовленнєвого розвитку.
«Будуємо прості речення»– набір із 126 карток для побудови 36 і більше фраз. Завдяки йому діти вчаться складати пропозицію за схемою: “хто – робить – що” (“Бабуся їсть торт”). У наборі 6 персонажів і 6 дієслів, які часто зустрічаються в побуті, 6 ілюстрацій із різними сюжетами. До кожної з них можна побудувати по 6 простих речень. Робота з картками допоможе навчитися відповідати на прості запитання і сприяє генералізації понять.
Метафоричні асоціативні карти (МАК) – це універсальний психологічний інструмент, який базується на метафорі й апелює до підсвідомості людини. МАК можна застосовувати для діагностики, корекції, розвитку, розкриття творчих здібностей і коучингу. МАК є ключем до підсвідомості людини. Карти створюють атмосферу безпеки і дають змогу через образи й асоціації проявитися несвідомій частині особистості людини.
Набір карток і постерів “Емоції. Почуття” – це дієвий інструмент для психологів, педагогів, логопедів та дефектологів, а також цікава гра для занять з дітьми удома – набір карток і постерів, що допоможуть дітям навчитися розрізняти емоції, краще розуміти себе та інших людей.
Усі фото зображують дітей у різних емоційних станах, з виразною мімікою та поглядом, які належать до різних культур та рас, тому кожна дитина зможе ідентифікувати себе та визначати власний настрій за допомогою цих образів.
Ляльки для логопедії та терапії. Лялька-рукавичка, яка вміє відкривати ротик, та від імені якої можна говорити, безумовно зацікавить дитину, допоможе привернути її увагу до заняття вдома і в дитячому закладі. Використовуючи різних ляльок із наборів Puppets, можна фантазувати, розігрувати сценки, пробувати себе в різних ролях, вчитись спілкуватися та створювати історії про улюблених персонажів.
“Пікто” – це серія соціальних історій для дітей, які навчаються читати. Кожне слово супроводжується піктограмою міжнародної системи символів PCS (Picture Communication Symbols), яка пояснює читачеві значення слова. У нашому видавничому проекті “ДивоГра” ми адаптуємо книжки, до потреб людей з інвалідністю, супроводжуючи текст малюнками-піктограмами, щоб кожен читач міг зрозуміти зміст історії.
Незвичайна колода карт, яку можна використовувати з підлітками і дорослими. Дані зображення дійсно неоднозначні. Це допомагає вести бесіду з клієнтом про те, як він проявляє себе в житті, як ставиться до себе і своїх ролей, які якості хоче розвинути в собі і чого уникає... Цінний інструмент для проективної роботи.
Спасибі Ганні Усатенко та “ДивоГра” за корисний і цікавий майстер-клас для вчителів, корекційних педагогів і психологів у рамках курсу з інклюзивної освіти. Було дуже пізнавально, а наочні матеріали просто приголомшливі. Таке навчання підштовхує і допомагає робити простір більш доступним та інклюзивним. Дякуємо!
Книги з використанням піктограм просто чудові, влучні та гарно укладені! Діти їх люблять і насолоджуються читанням. Вісім років тому я тільки мріяла про це. Сама виготовляла комунікативні книги і мріяла, коли така продукція з'явиться на ринку, і ось вона! Дякую вам, ви робите надзвичайну справу, сили вам та наснаги!
Чудове видання, якого давно не вистачало в Україні. Як фахівець, який працює з маленькими дітьми, я бачу, що навчання читанню іноді перетворюється на важке завдання. Книга, яка поєднує кожне слово з його зображенням – це справжня знахідка, і я дуже рада, що успішний європейський досвід у навчанні дітей приходить на наші терени.
Цікава ідея. Має бути дієвою для різних груп дітей: як для всіх малюків, що починають читати, так і для старших діток, які мають особливості мислення та розвитку. Ми широко й ефективно використовуємо візуальні образи, що пояснюють слова, в роботі з дітьми. Тому вважаю, що така книжка дійсно створить більше можливостей дітям для оволодіння читанням.
Набори карток “Почуття. Емоції”, як і вся продукція компанії “ДивоГра”, дуже високої якості, створена спеціально для роботи з дітьми молодшого віку, а також для розвивальних і психокорекційних занять з дітьми з особливими потребами: аутизм, затримка психічного розвитку, синдром Дауна тощо.
Книжка дуже сподобалась! Тож із радістю будемо чекати на наклейку та книжку-подарунок. Дякуємо за турботу! А ще буду чекати нових таких книжок, із задоволенням би купувала. На жаль, поки не знайшла на сайті у вас подібних видань. Ще плануються до друку такі книжки-малюнки? Дякую й гарного дня!
А ми дуже полюбляємо український переклад цієї книги, особливо історію про те, як поводитися в ліфті.? бо то є його спецінтерес) мій син розмовляє, але ця книга навчає, як правильно побудувати речення, порядок слів, поповнює словарний запас ❤️ З нетерпінням чекаємо на нові видання з пексами) вони дуже хороші помічники у вихованні особливих дітей.
Дякую вам за якісну продукцію та безцінну роботу, яку Ви щиро доклали до створення таких потрібних книг. Процвітання та успіху Вам) Чекаємо виходу 3-ї книги!
Нещодавно отримали книгу. Дякую, маю велику надію. Поки що на етапі звикання, враховуючи різку антипатію до читання.
Ірина Дерун-Присяжнюк
Мама
Книги з піктограмами
Отримали нову книгу. Читає не тільки моя дитина, але і друзі, які приходять у гості. Книги з піктограмами допомагають навчити дитину читати і розуміти прочитане. Наша перша і найулюбленіша книга - "Зоопарк". Спочатку ми просто розглядали картинки, потім читали, відповідали на питання і переказували. Зараз будемо вивчати нову книгу "Професії". Читайте зі своїми дітьми із задоволенням і ви побачите, що прогрес буде швидше.
Катерина Михайленко
Мама
Книги з піктограмами
Перша книга була ,,Зоопарк''. Дуже сподобалась дитині. Нещодавно отримали ,,Професії" і ,,Марійка захворіла". Дуже продумані історії, дають змогу краще розуміти звернену мову. Дякую Вам! Чекаємо нових видань!
Тетяна Никитюк
Мама
Картки візуальної підтримки процесу навчання
У нас не тільки заняття за піктограмами проводяться, але із задоволенням вихованці працюють із картками візуальної підтримки процесу навчання, які допомагають їм успішно почати навчання, адаптуватися у школі, розуміти послідовність занять, зосередити увагу. Навчання за картками проводиться не тільки в стінах Центру, але і в домашніх умовах.
Інна Дмитрук
Директорка Нетішинського центру соціальної реабілітації дітей-інвалідів
Конструктор фраз "Будуємо прості речення"
Добрий день! Хотіла подякувати вам за такий чудовий конструктор. Замовила для роботи і гри з дитиною. Спочатку я не знала, чи буде бажання у дитини гратися. Але була дуже здивована! Син досить часто просить з ним грати. Ця дуже велика допомога мамі і дуже хороша підготовка для грамотної мови малюка перед школою! Величезне вам спасибі! Ви молодці. Буду замовляти ще! Рекомендую всім дітям!
Олена
Мама
Книжка з піктограмами "Зоопарк"
Окрема подяка за книжку! Тимофійчику дуже сподобалася! І мені) Гарні картинки. Круто, що можна вивчати емоції, розвиваває уяву, і Тимофійчику просто подобається імітувати звуки і повадки всіх тваринок, що бачить!
Вчора, 17 червня 2021 року, за участю заступника Міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації Артура Селецького відбулася презентація першого україномовного застосунку для розвитку мовлення.
Мобільний застосунок розроблено у межах проєкту «Цифрова інклюзія» ТОВ «Хуавей Україна» за підтримки Міністерства освіти і науки України у співпраці з ГО «Здорове суспільство» та «ДивоГра» за участі VRGSoft.
Мета проєкту – залучення всього суспільства у використання технологій для розвитку або відновлення мовлення, соціалізацію та реабілітацію дітей та дорослих із розладами аутистичного спектра, після інсульту або в інших ситуаціях протягом життя, коли вербальна комунікація неможлива. Мобільний застосунок можна завантажити на смартфони та планшети, а вебверсією можна користуватися на комп’ютерах.
Особливості мобільного застосунку:
багатофункціональність: розвиток мовлення та творчого мислення;
популяризація культурної спадщини.
За словами менеджера зі зв’язків із громадськістю Хуавей Україна Аліни Севастюк, мобільний застосунок унікальний, бо поєднує розширення можливостей комунікації людей з їхнім творчим розвитком.
17 червня 2021 року о 10:30 – 12:00 відбудеться презентація «Цифрова інклюзія: Перший yкраїномовний додаток Digital Inclusion для безбар’єрного спілкування всіх». Мобільний додаток створено як рішення для альтернативної і додаткової комунікації, коли вербальна комунікація неможлива, зокрема дітей з аутизмом ілюдей після інсульту та травм, а також для розвитку мовлення та творчого мислення.
Місце проведення: «Укрінформ» (Київ, вул. Богдана Хмельницького, 8/16, поверх 1). Участь за умови попередньої акредитації журналістів та отримання підтвердження акредитації.
Співорганізатори – ХУАВЕЙ УКРАЇНА, соціальне підприємство «ДивоГра», ГО «Здорове суспільство» в рамках соціального партнерства та публічного діалогу, що започатковано 2020 р. за підтримки Міністерства освіти і науки України. Технічний партнер розробки мобільного додатка – VRG Soft.
Інформаційний партнер – «Укрінформ», Національна спілка журналістів України. Ментальне здоров’я – це тема, актуальна для мільйонів людей у різних країнах, в Україні зокрема. Тому важливим є об’єднання зусиль та системна співпраця:
1) для цифрової інклюзії всіх: створювати різноманітні рішення, мобільні додатки зокрема, для розвитку в суспільстві екосистеми та культури підтримки дітей та дорослих із розладами аутистичного спектра та іншими порушення мовлення;
2) для вільного спілкування завдяки інформаційно-комунікаційним технологіям (ІКТ): завдяки ІКТ забезпечити доступ до інструментів альтернативної і додаткової комунікації усім зацікавленим сторонам, а не лише родинам та освітянам, які залучені у процес реабілітації ментального здоров’я, для відновлення мовлення, зокрема дітей з аутизмом та людей після інсульту та травм;
3) для цілісного розвитку людини у цифровому світі, безбар’єрності і готовності до можливостей у цифровій економіці: розвивати соціальне підприємництво, креативні індустрії та залучати в якості співробітників або самозайнятих людей із розладами аутистичного спектра та іншими розладами мовлення, створювати рішення у сфері освіти та різних галузях економіки, щоб забезпечити мобільність, доступність, інклюзивність у різних проявах – фізичну, соціальну, психологічну, економічну безбар’єрність.
Інклюзія – це якість життя кожного члена суспільства, дитини та дорослого протягом життя. У цифрову епоху публічний діалог, колективне створення та спільне використання нових рішень – це внесок у культуру і щоденну практику соціальної інклюзії для всіх, щоб кожна людина могла спілкуватися на рівних.
Завантажити мобільний додаток під назвою Digital Inclusion можна на телефони та планшети. Також створено вебверсію www.dimobi.org.ua
Програма презентації «Цифрова інклюзія: Перший yкраїномовний додаток Digital Inclusion для безбар’єрного спілкування всіх»
10:30 – 10:35 Інклюзія та рівні можливості для всіх
– Селецький Артур Миколайович, заступник Міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації.
10:35 – 10:40 Мобільний додаток Digital Inclusion – приклад соціального партнерства
– Дун Айбо, керівник департаменту комунікацій ХУАВЕЙ УКРАЇНА.
10:40 – 11:10 Варіанти практичного використання мобільного додатка Digital Inclusion Огляд функціональних можливостей для освітніх цілей. Мобільний додаток як рішення для альтернативної та додаткової комунікації протягом життя людини.
– Аліна Севастюк, менеджерка із звязків з громадськістю ХУАВЕЙ УКРАЇНА (модераторка заходу). – Ганна Усатенко, засновниця і керівниця соціального підприємства «ДивоГра», учасниця соціального партнерства із створення мобільного додатка Digital Inclusion
11:10 – 12:00 Цифрові навички та готовність до можливостей у цифровій економіці
– Антонюк Лариса, проректорка Київського нацонального економічного університету імені Вадима Гетьмана, директорка Інституту вищої освіти КНЕУ – Макогон Наталія, заступниця начальника Київського метрополітену – Макогон Ольга, головна редакторка журналу “Управление персоналом”, директорка Державної служби зайнятості (2019-2020), проектна менеджерка “Реформа ринку праці” Офісу реформ Кабінету Міністрів України (2017-2018)
Акредитація ЗМІ Особиста участь медіа в «Укрінформ»: за умови попередньої акредитації до 16.06.2021 р. включно та отримання підтвердження акредитації.
Контакт для акредитації медіа: Олександра Терещук (tereshchuk.oleksandra@huawei.com, +380 96 340-66-22).
“Пікто” – це серія соціальних історій для дітей, які навчаються читати. Кожне слово супроводжується піктограмою міжнародної системи символів PCS (Picture Communication Symbols), яка пояснює читачеві значення слова. У нашому видавничому проекті “ДивоГра” ми адаптуємо книжки, до потреб людей з інвалідністю, супроводжуючи текст малюнками-піктограмами, щоб кожен читач міг зрозуміти зміст історії.
