Уже кілька десятиліть для розвитку мовлення та навичок спілкування успішно застосовують засоби альтернативної комунікації. Ми стикаємося з ними чи не щодня, але не всі знають, що це таке.

У супермаркетах, в кінотеатрах, на вулицях ми бачимо зображення, а мозок уже “прочитав” його, і ми без додаткових пояснень знаємо, що він означає. Наприклад, знаки “Вихід”, “Пішохідний перехід”, “Не шуміти” .

Крім знаків, існує багато різних засобів альтернативної комунікації. Наприклад, мова жестів, міміка, дотик, символи, текст, зображення, пристрої, що генерують мовлення тощо. Ефективне спілкування відбувається тоді, коли те, що намагається донести одна людина, розуміє інша. Те, як людина отримує інформацію, менш важливо, ніж саме розуміння повідомлення.

Але повернемось до знаків. Діти з діагнозом аутизму переважно мислять образами. Їм легше асоціювати поняття з його зображенням. 
Саме тому у своїй діяльності ми використовуємо піктограми – картинки-пояснення до слів.

Дітям із комунікативними, моторними труднощами буває складно щось пояснити. І тут на допомогу прийдуть картки візуальної підтримки. Рухом, кивком голови або, навіть, поглядом дитина може обрати одну із запропонованих карток, тим самим висловивши своє бажання.

За таким самим принципом ми адаптуємо книжки з піктограмами. Завдяки чому читання стає доступним дітям з діагнозом аутизму, комунікативними розладами, синдромом Дауна, іншими особливими освітніми потребами. Крім того, наші книжки підходять для вивчення мови як іноземної та для малюків, які навчаються читати.

Замовити продукцію:

на сайті www.dyvogra.com/shop

за телефонами: +38 093 792 62 32, +38 067 135 7166

по e-mail: info@dyvogra.com